Entrevista a alguns alumnes del batxillerat

Hem fet preguntes a cinc alumnes de batxillerat.

1. Per què heu triat el batxillerat abans que els cicles? 

Isa: Perquè els professors em van aconsellar fer batxillerat.

Patxi: Perquè és més ràpid que els cicles.

Iman: Perquè hi ha més sortides.

Adri: Perquè és més ràpid.

Ana: Perquè m’interessava fer un batxillerat i preparar-me la Selectivitat per entrar així a una carrera universitària

2.  Quin batxillerat esteu fent?

Isa i Patxi: Social

Iman i Adri: Humanístic

Ana: Científic.

3. Hi ha molta diferència i canvi de l'ESO al batxillerat?

Isa: És un canvi bastant gran.

Patxi: Sí, molta. 

Iman: Sí, per l'actitud dels professors. 

Adri: Molt dur.

Ana: La veritat és que el canvi es nota. S’exigeix més però ningú s’ha de preocupar. S’ha de treballar més dur però pots aconseguir adaptar-te al ritme.

4. Com us està anant el batxillerat?

Isa, Iman i Patxi: Bé

Adri: Costa. 

Ana: De moment bé. Tot va sortint cap endavant.

5. Estudieu molt?

Patxi, Iman, Isa i Adri. Sí
Ana: Moltíssim. Personalment, intento repassar cada dia el que fem a classe. Hi ha moltes assignatures i, com he dit abans, el nivell de complexitat puja una mica. A més, la nota de batxillerat és molt important ala Selectivitat.

6.Quines són les assignatures mes complicades?

Isa: Història, Català , Filosofia.

Patxi: Historia, Filosofia, Català.

Adri: Història.

Iman: Història i Filosofia.

Ana: Per a mi, la més complicada és Matemàtiques.

7. Què és el que se us dóna millor?

Isa: Francès

Patxi: Educació Física i Francès

Adri: Educació Física

Iman: Ciències

Ana: Biologia

8. Quantes hores dediqueu als estudis?

Patxi, Isa, Iman i Adri: 1h al dia.

Ana: Tantes com es pot. Al dia unes quatre o cinc.

9. A què us voleu dedicar?

Isa: Llengües i guarderia.

Patxi:  Model.

Adri: Policia.

Iman: Dret.
Ana: M'agradaria poder entrar a una carrera de la branca biològic i dedicar-me a ella en un futur. De moment no tinc una elecció clara però les meves preferides són medicina i biomedicina. 

D'aquesta entrevista hem tret que el batxillerat és difícil i s'ha d'estudiar moltíssim més que a l'ESO.         

Alba, Yaiza, Cristina, Tamara.

Log Horizon

És una sèrie japonesa, que es va estrenar el 5  d´octubre 2013 en idioma original amb subtítols en castellà. 

Argument

Els personatges de la sèrie juguen  al joc de MMORPG anomenat Elder Tale, un joc d'èxit mundial amb  milions de jugadors en tot el món, però durant la l'actualització de Novasphere pieoneers els jugadors que iniciaven sessió en el moment de l'actualtzació es queden atrapats en el joc. Un noi anomenat Shiroe, amb el seus amics Naotsugu i Akatsuki, decideixen formar un equip per fer front als problemes del joc que aparentment anava a ser la seva nova realitat 

                                                                                                                     Alex Rene

Els artistes de 1r B dibuixant i pintant

FOTOS DEL TALLER DE RÈPTILS DE 1r d'ESO.

Com ja us vam comentar,  dimecres 21 de gener els nens i nenes de primer van acudir a un taller de rèptils.

Aquí us deixem les fotos 

                                           

Tamara Jimenez i Cristina Rodriguez

Els artistes de segon

Més dibuixos, però aquest cop dels de segon.

Abdelilah Kirat 2n A

Margarita Ceriani 2n C

Àngel Carrasco 2n A

Èrika López 2n B

Sandra Sánchez 2n A

Joel Marruedo 2n A

Els artistes de primer

Us deixem aquí els dibuixos dels nens de primer, tots uns artistes.
Podeu veure dibuixos geomètrics, dissenys de plats, perspectives i retrats.

Laura Martin 1rD

Piero Paolo Espejo 1r D

Laura Angulo 1r A

Ainhoa Fernández 1r D

Eva Sánchez 1r D

Ana Millan 1r B

Silvia Sánchez 1r C

Aicha 1r E

Tayyaba Ilyas 1r E

Hassan Javeed 1r E

Luciana Becerra 1r C

Silvia Sánchez 1r C

TEXTOS DE LLENGUA CASTELLANA

Dos alumnes de 3r ESO van fer unes redaccions molt bones a l'examen, així que amb el permís de la Mariela Puértolas copiarem aquests textos:

El aire frío que rugía como el más temido león empujaba las olas de la playa de manera que nadie estuviera  por allí. Solo en la arena paseaba un perro blanco miserable con las manchas de color ceniza que buscaba cobijo para dormir. Demasiados recuerdos en ese banco para un solo dolor de cabeza acechándome sin parar.

 Marina Ortega Montero, 3r ESO B

Su pelaje al viento brillaba como oro, los dientes afilados, preparados para atacar. Camuflado entre la hierba acechando su presa, esperando el momento para asaltarle a la yugular. Encoge las patas y rápidamente, ¡salta al ataque! El dolor sale disparado en forma de sangre que, al llegar al suelo se expande en forma de charco. En el suelo, la cebra, cansada, descansa en un sueño infinito bajo la gran mandíbula del león, al que le sigue brillando el pelaje ahora manchado de sangre.

Daniel Sánchez Gala, 3r ESO B

I aquesta redacció és d'un noi de primer d'ESO:

DÍA DE VIENTO, EN 9-12-14

Todo empezó a las 7:00 de la mañana del día 9-12-14, me desperté azorado, por el ruido de las persianas chocando contra las ventanas de la casa. Mi perro hacía un ruido raro mientras me vestía para ir al instituto. Le resté importancia al ruido y decidí dar un paseo con él. Cuando salimos a la calle, un frío helado y un viento huracanado nos asustaron, Skooby mi perro, olfateó el panorama durante cinco largos segundos, echó a correr hacia dentro de casa. A los dos segundos cayó una pieza del tejado delante de nuestros morros. Luego supe que lo llamaban canelón (pieza del techo). Decidí correr escaleras arriba con mi perro en brazos y dejarle un periódico para que haga sus necesidades. A las 7:36 mi padre me llevó a La Llagosta para ir al instituto. Durante el viaje pude divisar una especie de tornado por las montañas del Montseny. No quise preocuparme y me metí en el instituto. Toda la mañana transcurrió correctamente hasta las 11:00 que salimos al patio. Me metí en la biblioteca, porque sabía que algo malo iba a pasar, a parte tenía que estudiar inglés. A los doce minutos y treinta segundos todos por orden de la directora. Anunció que se aproximaba un huracán cuya intensidad era la más alta de la escala. Fuimos al refugio que había enfrente del instituto. El aforo máximo era de 800 personas, justo todos los alumnos del instituto. A las 12:01 llegó el vendaval y el refugio aguantó. Salimos de aquel búnquer a las 12:58 y nos dejaron ir a casa para recuperarnos hasta el día siguiente. Otro huracán sacudió las cercanías de Barcelona, a las 19:30. Nadie murió gracias a mi superaviso.

TREBALLS DE RECERCA 2015

Des de la revista ens hem informat sobre els treballs de recerca que han fet els alumnes de batxillerat. Aquí us deixem una taula amb els seus noms i els títols dels treballs:

Alumne/a	Tema
Éric Rubert García	Neonazisme
Ainoa Gil Valverde	El dret de la família a la Roma clàssica i a l'Espanya actual
Adaya Medina Navarro	La mente del asesino
Daniel Novo Fernández	Disseny i construció d'un fusell d'aire comprimit enfocat a un àmbit esportiu
Marta Díaz Gómez	La realitat educativa
Andrea Moya García	La tartamudesa
Sheila Andevert González	La vigorèxia
Natalia Domínguez García	Deconstruyendo a Holmes
Marc Piña Arregui Marcos Villanueva Blanco	Determinació experimental del contingut d'àcid acètic de diferents vinagres comercials
Paula Pindado Martín Joel Díaz Bonero	La Llagosta ahir i avui
Marc Pacheco García	Desenvolupament d'una aplicació Android
Sara Pellicer Díaz Anna Sanchez Quiles	Anisakis simplex, identificació genètica i problemàtica sanitària
Mario Berjano Vivas	Influència de la crisi en l'augment dels desnonaments a la Llagosta
Verónica Belén Aguilar Pozo Raquel Pinteño Pérez	Estudis sobre el cronotip dels llagostencs
Chelsea Díaz Gómez	Les ruïnes d'Empúries
Sara Benito Camps	Ciencia y religión: una relación conflictiva
Adrià Santos Palomino	Disseny i construcció d'un cotxe radiocontrol
Claudia Alba Gómez	El mite de l'holocaust?
Giovanna Carrizosa Estrada	Seguiment d'un grup de dones embarassades i del factors ambientals del seu entorn que puguin influir en l'estat de salut dels futurs nadons
Carmen Meroño	La voràgine del maig francès
Maria Pastor Grande	Enfermedad mental y esquizofrenia: antigüedad y actualidad
Sandra Garrido Cajal	Educació infantil i altres mètodes educatius