dijous, 20 d’abril del 2017

Petita biografia sobre Antonio García

ANTONIO GARCÍA:


El consagrat jugador llagostense Antonio García ha fitxat pel FCB d'handbol fins a finals de temporada.


Antonio, mostra així que és un gran de l’handbol i que després dels seus passos per Granollers, Lleó, París, Budapest i Copenhague segueix jugant en un equip de l'elit de l'handbol.

Aquest gran jugador va començar les seves primeres passes en els equips base de La Llagosta. Als 14 anys Granollers es va fixar en ell, ja que li veien futur, jugant a la selecció catalana i espanyola en categories inferiors.


Uns anys més tard, Ademar de Lleó, va crear un nou equip i es van fixar en ell. El jugador, estava disposat a anar-se'n, per tal de tenir una experiència més per a la seva carrera.
La situació econòmica viscuda a Lleó provoca que Antonio hagi d'emigrar i ho fa direcció a París, en un equip ple de les millors estrelles d'Europa.


Després de dos anys a França, Antonio vol jugar més minuts i decideix anar-se’n al bressol de l'handbol, Hongria, on està dues temporades aconseguint grans èxits.


Amb 32 anys i molta experiència a l'esquena decideix provar un altre tipus d'handbol, el nòrdic i és fitxat pel famós equip Kolding on estava realitzant una gran campanya i després de conèixer-se la lesió d'un jugador del Barça, el club blaugrana decideix apostar pel gran valor assegurat d’Antonio García.
La seva explosivitat, coratge i valentia fa que dia a dia vagi pujant un esglaó en la seva carrera fins arribar al punt màxim de l’handbol.




Yaiza Rubio i Gerard Castillo, 3r B.


Top vivendes de luxe

 Top de vivendes de luxe


Mai has volgut veure una mansió per dins? Mai has volgut saber el preu que pot arribar a tenir? Doncs aquí tens un top de vivendes de luxe amb els seus propietaris i un mini-tour per dins!! Corre, entra ja al món luxós! Punxa abaix!!

~Ticket d'entrada

Autor: Pablo Martinez Abete

dimecres, 19 d’abril del 2017

Introducció de Sant Jordi

INTRODUCCIÓ A LA FESTA DE SANT JORDI

  • LLEGENDA:
Conta la veu popular que la llegenda de Sant Jordi, el Drac i la Princesa a Catalunya va succeir a la vila de Montblanc temps enrere. El Drac era el més poderós dels Dracs ja que podia moure's pel cel, per la terra i per l'aigua. I la Princesa, era la filla del Rei.
El terror que el Drac imposava era terrible. Cada dia devorava un parell de bens. Quan li donaven bous i cavalls tampoc en tenia prou. Fins que un dia va fer falta sortejar persones per a la fam de la Bèstia. I el Rei, que vivia a la vila del poble, va posar-hi la seva família en el sorteig, i de l'olla va sortir el nom de la princesa.
El Rei va acceptar el destí i no va voler cap canvi per cap altre Montblanquí dels qui s'oferien. Vestida de blanc la Princesa va anar al sacrifici.
De sobte, un jove cavaller, armat de cap a peus, cavalcant un cavall blanc per tal de deslliurar-la, va anar-hi cap a on era ella. Era bell com el sol, era foraster i es deia Jordi. Amb la fúria va matar al Drac que venia cap a la Princesa que el va deixar estamordit, confós de tot i rebatut. Aleshores ell amb el cordó de la cintura va lligar el Drac, tot amansit, que ja el seguia com una ovella. Després, amb un cop de llança va rematar el Drac. En morir, va caure al terra.
Just on el drac va morir, va nèixer una rosa i en Jordi va agafar-la i l’hi va regalar a la Princesa, es van muntar a cavall i entre crits de joia van travessar la muralla per la porta que en record d'aquesta gesta, encara avui es coneguda pel nom de Portal de Sant Jordi. I tot això va passar davant els ulls del Rei i els montblanquins que contemplaven aterrits el combat. I per això triaren Sant Jordi com a patró de la Vila anys i panys, fins que, temps a venir, se n'oblidaren.


  • HORARI DE SANT JORDI A L’INS MARINA:
Tots els grups de l’ ESO entraran a les 9h i sortiran a les 12:30h, i faran l’esbarjo de mitja hora a les 10.30h.


  • 1er ESO:
De 9h a 10.30h faran un concurs efímer de Mandales.
De 11h a 12.30h faran els tallers.
  • 2n i 3r ESO:
De 9h a 10.30 faran tallers.
De 11 a 12.30 aniran al centre cultural a veure “El petit príncep” en clau de dansa espanyola.
  • 4t d’ESO:
Faran tot el dia taller.
  • Batxillerat
De 8h a 10h faran classe normal.
De 10h a 12.30h faran activitats de cine mafòrum i xerrades-col·loqui.


També hem d’afegir que de 12.30h a 13.30h, els alumnes hauran d’assistir al lliurament de premis literaris.

Esperem que tingueu una bona diada de Sant Jordi i que tot príncep regali una rosa a la seva princesa i que totes les princeses regalin un llibre al seu príncep.



Gerard Castillo i Yaiza Rubio, 3r B.

Comparació entre el Fifa 16 i Fifa 17


És IMPOSSIBLE que canviï tot d'un FIFA a un altre, ja que EA manté sempre el mateix sistema i programació de jugabilitat. Només hi ha petites diferències o s'agreguen noves coses per canviar el joc. A més de les actualitzacions de plantilles i equipacions.


Aquí us deixo unes millores del joc respecte el Fifa16:
La pilota aturada:
En els tirs lliures es pot moure al jugador depenent com estigui aturat.
Porters:
Hi ha una millora en les seves sortides a treure i en aturades.
  Física:
  Els moviments dels jugadors estan perfectament adaptats a la realitat.
  Clima / estadis:
 Tenim molts estadis per jugar, alguns no hi seran, però res és perfecte. En el   clima tenim tot: assolellat, pluja, neu i boirina, igual que en el fifa 16.
 Modes de joc:
Han afegit un nou mode que es diu “El Camino”, que consisteix en dirigir a un jugador cap al cim de la Premier League.
També han afegit alguns canvis en el modo carrera i han afegit un torneig dintre del modo de joc Ultimate Team.
Diferència gràfica dels jugadors entre el Fifa 16 i 17:



Èric Roquet

Setmana Santa

PETITA INTRODUCCIÓ DE LA SETMANA SANTA


A continuació farem una petita introducció sobre Setmana Santa i el seu per què:


La Setmana Santa és la commemoració cristiana que es fa un cop a l’any per la passió, mort i ressurrecció de Jesús de Natzaret.


Comença el diumenge de Rams i finalitza el diumenge de Ressurrecció. La data de celebració és entre març i abril ja que depèn del calendari lunar. Durant la setmana, tenen lloc moltes mostres de religió i de cultura popular al llarg de tot el món, destacant les processons i representacions.


Esperem que desprès d’un llarg trimestre hages gaudit d’aquestes vacances de Setmana Santa envoltats dels que t’estimen!!!




Yaiza Rubio i Gerard Castillo, 3r B.

dijous, 30 de març del 2017

Els nous Huawei P10 i Nokia 3310 surten a la llum

Huawei P10

El fabricant xinès ha presentat el seu nou mòbil, el huawei P10, i la seva versió més gran, el P10 plus.
Els nous mòbils que han presentat, igual que els seus antecessors, tenen doble càmera: una frontal, que aquesta nova versió incorpora un programari especial per a retrats, i una càmera posterior de 20 megapíxels.
El nou terminal, amb un sensor RGB de 12 megapíxels, un sensor monocrom de 20 megapíxels i uns algoritmes de fusió millorats, "porten la fotografia un pas més enllà, millorant notablement la qualitat que ofereixen els telèfons intel·ligents i sobretot redefinint la fotografia de retrats a través d'un smartphone", segons assenyala Richard Yu, conseller delegat de la seva divisió de consum.
Resultado de imagen de p10 mobil

Nokia 3310

Després de tants i rumors, ja és oficial: hi ha un nou Nokia 3310 i no el podrem comprar fins al segon trimestre de l'any i a un preu de només 50 euros.
Resultat d'imatges de nokia 3310 informacio
I sí, perquè el Nokia 3310 no ha nascut perquè sigui el teu telèfon principal, sinó aquell que et tregui d'una dificultat quan el teu modern smartphone de resolució QHD,es quedi sense bateria o tingui cop irreversible.
La càmera principal té 2 megapíxels de resolució i la càmera frontal no te resolució, la seva bateria es extraïble i pot durar fins a 22 hores.El tamany d’aquest mòbil es de 6.1 centímetres.   

CRÈDIT DE SÍNTESI

INTRODUCCIÓ AL CRÈDIT DE SÍNTESI


El crèdit de síntesi a l’Institut Marina es farà del 3 al 7 d’abril. L’horari del qual és de 9h a 13.30h. El treball consisteix en fer grups de quatre o cinc persones aproximadament i treballar les diferents matèries a través de diversos temes que proposa l’institut. El divendres d’aquella setmana, cada grup haurà de lliurar el seu treball i fer una exposició oral davant d’un tribunal.


A continuació parlarem dels diferents crèdits de síntesi que fem a l’institut:


  • 1er d’ESO:
A primer, els alumnes treballaran el tema del bestiari. El treball consisteix en l’estudi del costumari català en relació a la cultura i a la natura en diferents climes i entorns. A més treballaran amb productes ecològics i hauran de construir les seves bèsties amb els ecoclimes corresponents.




  • 2n d’ESO:
Els alumnes de segon hauran de elaborar un trivial. L’objectiu de l’activitat consistirà en fer preguntes sobre les diferents matèries. A més, a tecnologia hauran de fer una capsa de fusta on hi haurà: un taulell fet en DIN-A3 i decorat, diferents daus per poder jugar, un hexàgon de fusta per a cada jugador, triangles de colors fets amb cartolines i cartolines fetes a mida amb les preguntes i respostes.




  • 3er d’ESO:
A tercer, els alumnes faran el seu treball sobre la ciutat de Barcelona. Aquest treball consisteix de dues parts. La primera consisteix en una excursió a la ciutat en qüestió i l’altra serà treballar sobre les diferents matèries agafant informació del dia de la sortida.


A continuació explicarem detalladament les dues parts del crèdit:


Durant la sortida del 4 d’abril es farà una gimcana turística per Barcelona. L’objectiu serà aconseguir coneixements sobre la ciutat i fixar-se en el recorregut que faran. També hauran d’identificar i agafar informació dels edificis més emblemàtics de la ciutat.


Els dies restants, es treballarà a classe de manera escrita les dades recollides el dia de l’excursió.


  • 4t d’ESO:
Els alumnes de quart, faran el crèdit de síntesi sobre les Web Quests. Aquest és un treball interactiu sobre els futurs itineraris que voldran escollir els alumnes a l’acabar l’ESO. També hauran de fer una emisora de ràdio, un telenotícies,... treballant les Web Quests.



Desitjem a tots els alumnes que la setmana del crèdit de síntesi sigui divertida i que puguin gaudir treballant en grup.

Yaiza Rubio i Gerard Castillo, 3r B.

dijous, 23 de març del 2017

L' INFLUÈNCIA DE LA MODA EN L'ADOLESCÈNCIA

L'influència de la moda en l'adolescència

L’ Èric Roquet i jo, la Yaiza Rubio, volíem fer una enquesta però no teníem ben bé clar l’assumpte del qual la faríem.
Vam pensar que estaria divertit fer-la sobre la moda, ja que als dos ens agrada bastant. Però per ser la nostra primera enquesta havíem de començar per un número reduït de persones, així que ho vam fer per al grup de matèria optativa de taller de revista, on hi ha 12 persones.

Vam fer 10 preguntes en algunes de  les quals havien d’escriure i en altres només marcar la casella amb què estaven d’acord.

  • La primera pregunta era: ‘Què és per a tu la moda?’. El 20% dels alumnes van respondre que la moda es tractava d’un conjunt de peces de vestir, adorns i complements que es basen segons els gustos de cadascú. L’altre 80% sabien de què es tractava però no en sabien pas que dir res sobre aquest concepte.

  • La segona pregunta deia: ‘En qui et fixes per vestir-te?’. Òbviament, el 100% de la classe va dir que es fixen en les models de les botigues a les quals van a comprar la roba i també es fixen en els influencers de les xarxes socials.

  • La següent pregunta: ‘Si algun famós/a porta una roba et fixes en la marca per anar a aquella botiga?’ Tots van respondre que sí. Realment és com una estratègia de les marques i botigues que busquen a una persona a qui molta gent admira i es converteix en un exemple a seguir.

  • La quarta pregunta: ‘Sols comprar per Internet o a la botiga?’. Amb els avenços tecnològics i amb l’Internet la gent s’ha modernitzat, per tant el 95% compra usualment a Internet, ja que ho demanes sense haver-te de moure i arriba en poc temps.

  • La cinquena pregunta: ‘Compres roba amb freqüència?’. La majoria de la gent ha contestat que compren roba quan és necessari i sobretot als canvis d’estació (estiu, tardor…).

  • La sisena pregunta: ‘T'importa l'opinió de la gent sobre la teva vestimenta?’. El 90% de la classe ha dit que no, ja que són els seus gustos i a ells els hi agrada.

  • La setena pregunta: ‘Trigues molt en escollir la roba que et poses?’. El 50% dels alumnes de la classe han posat que sí i sobretot al matí. Els altres no, agafen el primer que veuen.

  • A continuació, la pregunta deia: ‘T’importa la marca?’ El 40% dels components d’aquesta classe han afirmat que sí que els importa.


  • La novena pregunta: ‘De quina botiga sols comprar la roba?’. Aquí nosaltres vam donar un llistat de botigues i tothom compra usualment o a vegades la roba al bershka o a llocs on no hi ha marca i la roba és més barata. Aquí estem confirmant que hi ha un 60% de la classe que busquen en botigues més comercials la roba.

  • L’última pregunta deia: ‘Sols canviar l’estil?’. Tothom ho va negar, ja que va sempre igual, és a dir, que el seu tipus de roba sempre és similar vagi a la botiga que vagi.

Aquest és el resultat de la nostra primera enquesta.



Yaiza Rubio i Èric Roquet, 3er B.

CARNESTOLTES A L'INSTITUT MARINA

CARNESTOLTES A L’INS MARINA

El dia 24 de febrer vam entrar a les nou del matí, vam anar a la nostre classe i vam acabar de disfressar-nos. A dos quarts de deu del matí, vam baixar a la cantina per fer la xocolatada; ens donaven pa amb xocolata i ens podíem quedar allà asseguts menjant.




A l’acabar, teníem temps lliure i la majoria vam anar a la carpa. Podíem estar parlant fins l’hora de començar la desfilada.

Va arribar l’hora, van començar a desfilar; l’ordre va ser triat pels organitzadors.

Hi havia disfresses de tot tipus, com per exemple d’animals, de la pel·lícula de la purga, de militars, de xonis, etc. També hi havia d’altres que començaven d’una manera i acabaven d’una altra, com un dels cursos de 2n d’ESO, que van començar de monjos i després van acabar de roquers.


car1.JPG


car2.JPG


car3.JPG


A l’acabar la desfilada, teníem el “fotomaton”, en el qual et podies fer fotografies sol, acompanyat, amb la classe…, i et donaven còpies de la fotografia, mentre el jurat de la desfilada deliberava quins eren els guanyadors dels tres premis.
Al finalitzar l’estada al “fotomaton”, vam tornar a la carpa per tal de veure quin era el veredicte final:


  • Els primers van ser la classe de 3r A: La purga.
3a.JPG


  • Els segons van ser el curs de 4t: Animals.
4.JPG


  • Els tercers van ser la classe de 3r D: Els xonis.
car4.JPG

 Va ser un dia molt entretingut i divertit, amb activitats noves, diferents en comparació amb les d'anys enrrere i sobretot amb molts colors. Us convidem l'any vinent!

Gerard Castillo, 3r B.









dimecres, 1 de març del 2017

INFORMACIÓ SOBRE EL CARNESTOLTES:

  • Quin es l’origen de carnestoltes?


Segons moltes fonts d’informació, ens expliquen que el carnestoltes va aparèixer fa 5000 anys.
No es sap ben bé d’on prové però hi ha dues hipòtesis:
  • El situen a l’ Imperi Romà, ja que està relacionat amb les Saturnals (són unes festes realitzades en honor al Déu Saturn).
  • Uns altres diuen que aquesta festa prové de l’antiga Grècia, ja que també celebraven una festa similar on ho feien en honor Dionís.


Ara bé, sigui una festa o un altre la primera en realitzar-se, tenen en comú que la seva celebració és al febrer, que és una època de transició de l’ hivern a la primavera en la qual tenien lloc rituals de purificació, ja que es creia que el déu Saturn necessitava rituals i ofrenes per portar-ho a l’ inframón.


DIFERENTS MANERES DE CELEBRAR-HO


CARESTOLTES DE VENÈCIA:
Va començar al 1296 i encara que va estar prohibit per Napoleó, va ser per als ciutadans una forma d’ oblidar els problemes i el govern per alguns dies. En aquella època també li va servir a la noblesa per barrejar-se amb la resta del poble, d’ aquí ve que les màscares tenen una importància especial en Venècia.


CARNESTOLTES DE RIO DE JANEIRO:
Aquesta festa es diferent a la d’ Europa. Va ser portat a Brasil pels espanyols i portuguesos durant la colonització. En l’actualitat, la samba i les desfilades de carrosses són les principals atraccions de aquesta celebració.


CARNESTOLTES DE SANTA CRUZ DE TENERIFE:


Algunes fonts ens asseguren que el carnestoltes a Santa Cruz de Tenerife es celebra des del 1600 i la costum era que les dones i els homes s’ intercanviessin la roba. Avui en dia atrau a molts turistes que no es volen perdre las comparses i disfresses.


PER TANT…


D’on va sorgir el carnestoltes? Fins i tot, després d’ analitzar els seus orígens, no està del tot clar. El que sí sabem segur, és que és una festa molt alegre, divertida i estimada per tothom.



                                                                                                    Yaiza Rubio i Èric Roquet.