dijous, 15 de novembre de 2018

Reinterpretant l'art


El claustre està tot ple de quadres que formen part d'un treball dels alumnes de 3r de l’any
passat.  Aquest treball consisteix a reinterpretar quadres coneguts amb un altre estil.
Els quadres següents han estat els que més ens han agradat:
El quadre original és:
El niño geopolítico mirando el nacimiento de un hombre nuevo, de
Salvador Dalí, 1943
Reinterpretat per:
-El naixement del caos, Anna Rueda, 2018

(En la imatge es veuen tres personatges, un sembla un pallasso i
els altres són ‘‘Rick i Morty’’ sortint d’un portal.)


Entrevista a Anna Rueda:
-Què et va inspirar per fer aquest quadre?
+En sí, res.
-Algú et va ajudar a fer el quadre?
+La veritat és que no, la major part la vaig fer en casa així que...
-Què és el que vols transmetre amb aquest quadre?
+La diversitat de coses que hi ha en aquesta època.
-Et va costar molt fer el quadre?
+Hi havia molt poc temps i se’n necessitava més; així que sí,
em va costar una mica.
-Per què vas escollir fer la representació així?
+Perquè eren un cúmul de coses que no sabia on col·locar-les,
molts gustos i finalment ho vaig posar tot.
-Moltes gràcies per respondre les nostres preguntes.
+De res.






El pintor original és:
-La jove de la perla, Johannes Vermeer,1665-66
Reinterpretat per:
- Lluitadora, Aida Ortega, 2018

(És una noia amb cáncer, molt forta i lluitadora)



Entrevista a Aida Ortega:
-Aquest tema et crida l’atenció d’alguna forma?
+Sí, també és perquè hi ha moltes noies que estan patint de
càncer, maltractament per part dels homes... i és clar em vaig
basar bàsicament en això, perquè vulguis o no una és dona i surt
de dins.
-Algú et va ajudar a fer el quadre?
+Bé va haver parts on la Carme, la professora de plàstica sí
que em va ajudar, per fer detalls.
-Per què has escollit fer la reinterpretació així?
+Perquè justament en aquell moment estava passant el que he dit
abans, allò del maltractament i està dins del càncer.
-Et va costar fer el quadre?
+No gaire, la veritat.
-Moltes gràcies per respondre a les nostres preguntes.
+De res.





El pintor original és:
-La traición de las imágenes (ceci n’est pas une pipe), René Magritte,
1929
Reinterpretat per:
-La pipa G, Laura Martín, 2018

(Al quadre es veu una pipa i una frase en francès que vol dir
“Això no és pas una pipa”, amb un fons groc)






Entrevista a Laura Martín:
-Per què has escollit fer la reinterpretació així?
+Perquè en el quadre original es representava una pipa de
fumar, llavors vaig buscar el segon significat.
-Què és el que vols transmetre amb aquest quadre?
+El segon significat de la pipa.
-Com et vas inspirar?
+Va ser una tarda de divendres menjant pipes en un parc.
-Et va costar gaire molt fer el quadre?
+El fons no, però la pipa per dins sí perquè vaig haver de fer
molt detalls.
-Per què una pipa?
+Perquè allò d’abans del segon significat de la pipa en va
semblar interessant.

Aquestes són les fotos que ens vam fer amb les artistes:



Amb Laura Martín
Amb Anna Rueda i Aida Ortega



Daniela Astete, Marina López.

Setmana de la ciència al Marina

Aquest any viurem la setmana de la ciència al nostre institut del 9 al 18 de novembre. Enguany se celebren els naixements de Pompeu Fabra i Richard Feynman. Així, s'han organitzat unes xerrades que es faran aquí al centre i són les següents:

El dia 12 de novembre d'11:30 a 12:30 h. a l'Àgora es farà una xerrada sobre meteorologia a càrrec de Naïm Muñoz, adreçada als alumnes de 1r de batxillerat A i als alumnes de 4t de les optatives de biologia i teconologia

I el dia 15 de novembre de 13:30 a 14:30 h. es farà una xerrada sobre l'eclipsi total del sol als EUA, a càrrec de Núria Camps de l'Agrupació Astronòmica de Manresa, adreçada als alumnes de 1r i 2n de batxillerat.

Tot plegat sona molt interessant. Esperem que els alumnes em gaudeixen molt.


logo final3


Maykel Jasson Bailon Huera

dimecres, 7 de novembre de 2018

Des de Roma amb amore

Aquest any 2018/2019 els alumnes de segon de batxillerat  han anat de viatge a Roma del 24 al 27 d'octubre. El grup d'alumnes ha estat acompanyat pels professors Judidh  Tolentino i Felix Marco.  Sembla que el viatge ha anat molt bé i que tothom ha quedat molt contents. Ara us adjuntarem unes imatges que ens han enviat.





























Capella Sixtina



Musei Vaticani
foto de grup


fontana de Trevi

gaudin de la pizza

elefant


Castell de Sant'Angelo

foto de grup

Rapte de Dafne

Vista del Vatica amb la cúpula de Sant Pere 

Laura Mesa i Marc Taboada


Sortida de 1r d´ESO a Sant Quintí de Mediona


El passat mes d’octubre, els alumnes de 1r d’ESO de l’institut van participar en una sortida a Sant Quintí de Mediona, un poble situat al nord de la comarca de l'Alt Penedès.
La sortida programada des del departament d’Educació Física tenia diversos objectius relacionats amb l’esport i les activitats cooperatives, com: conèixer i gaudir d’activitats físiques saludables a l’aire lliure, entrar en contacte amb el medi natural, o potenciar les relacions personals i millorant el sentiment de pertinença al grup.
Els alumnes, després d’esmorzar en una petita esplanada a l’entrada del parc, van equipar-se amb arnesos, bagues, mosquetons i cascos,  per participar de dues activitats preparades per l’empresa “Les deus d’aventura”.



En la primera activitat els alumnes feien una via ferrada remuntant el barranc de les deus, a través de diferents cables, ponts i passarel·les fins arribar al punt més alt des d’on descendien a través d’una tirolina de 120 metres de llargada que el retornava al punt de sortida.
La segona activitat consistia en un salt al buit amb caiguda controlada i finalment calia entrar per una petita cova, passant a quatre grapes unes gateres amb desnivells diversos fins trobar la sortida de la cova.
En acabar les activitats vam recollir el material i vam tornar a casa.

Més fotos AQUÍ

Iker Villacres


dimecres, 31 d’octubre de 2018

Vine i aprèn sobre el sexisme a la publicitat

Òbviament a la publicitat les coses no passen per casualitat. Vull dir, hi ha
comentaris, imatges, referències indirectes al sexisme, per això l’Aroa
Talavera, psicoterapeuta i especialista en perspectiva de gènere, estarà fent
un taller participatiu en el qual explicarà com detectar el sexisme a la
publicitat. Serà el dimecres 21 de novembre a les 18h al Servei d’informació
juvenil, a la planta baixa de Can Pelegrí.




Milena Perdomo
Ainhoa Azpiri

dijous, 25 d’octubre de 2018

Erasmus+ GoFor a Estònia



La setmana del 24 al 30 d'octubre, cinc professores de l'Institut Marina van assistir a la quarta mobilitat a Paikuse Pohikool de Parnu (Éstonia) dins el projecte europeu Erasmus+ GoFor.
Aquestes professores van ser: Gemma Tona, Maria Josep Raïch, Raquel Abad, Anabel Giménez, Sílvia Orozco.
No només hi van participar les professores del Marina, també professors d'Estònia, Turquia, França i Alemanya van formar part d'aquesta mobilitat per intercanviar bones pràctiques, estratègies i innovacions per millorar l'expressió escrita de l'alumnat. Com a resultat d'aquesta mobilitat, les professores han elaborat un manual on es recullen les activitats que consideren més adients i efectives segons els objectius marcats. Durant l'estada a Estònia, es van organitzar tallers d'expressió escrita i creativa on van comprovar la utilitat de les activitats proposades i van aprendre altres metodologies i dinàmiques de classe.

A més de conèixer les bones pràctiques al GoFor, les professores van tenir l'oportunitat de realitzar d'altres activitats, com ara activitats culturals per conèixer la cultura del país que els va acollir.

Per acabar,  aquesta mobilitat ha estat també un punt de trobada molt profitós per coordinar d'una banda les activitats que s'han d'implementar durant el segon any del projecte en el centre i, per una altre banda, les futures trobades, com ara la propera mobilitat a Estònia amb alumnat de 1r Batxillerat que tindrà lloc del 24 al 30 de març de 2019.





Madeleine Minga Sagbay
Claudia López Martínez

dimecres, 17 d’octubre de 2018

Curs nou, instal·lacions noves

Durant les vacances d'estiu, a l’Institut Marina s’han fet  dues noves instal·lacions,
una és la nova aula de música al claustre i l'altra és la instal·lació de dos mòduls
al costat de la carpa.
Aula de música


En aquesta foto podem veure l’aula de música.
És una aula feta de nou que està insonoritzada, té molt espai per a guardar els instruments, hi ha cadires per a els alumnes i aire condicionat i calefactor.







Mòdul
En aquesta altra imatge podem veure un dels nous mòduls que han posat aquest any per als de 1r de batxillerat, té una rampa per tal d’esborrar les barreres arquitectòniques en cas de necessitat. A l’interior compta amb tre classes, amb calefactor en cadascuna.


Marc Taboada i Laura Mesa

dijous, 11 d’octubre de 2018

Visita al CosmoCaixa 2018

El passat 21 i 27 de setembre els alumnes de 3r d´ESO han
anat al Cosmocaixa. Una vegada allà ens van separar en dos
grups, un grup feia experiments i l'altre grup visitava el
museu. Alguns dels experiments que es van fer va ser una
suposada pasta de dents que posant-hi segons producte químic
feia una mena d’escuma.









Al museu hi havia coses molt xules com el bosc inundat,
també havia una bola que donava corrent i el més sorprenent
per nosaltres va ser el bloc de gel gegant.




milena garcia
ainhoa azpiri

dimarts, 19 de juny de 2018

A.A: “Vull estudiar art”

Entrevista a A.A, una persona de 3r d’ESO que ha tingut l’amabilitat de respondre les nostres preguntes i que s’estima més quedar en l’anominat:


Què és el que més t’agrada de l’institut?
Que hi ha certs professors que ens entenen, diguem que es posen en la nostra pell. També els companys, i professors com el David Ruiz.


Com et va l’institut?

Doncs bé

Alguna suspesa?
No
Perfecte.
Penses fer el batxillerat?
Sí, però aquí no. Ja que vull fer l'artístic i aquí no n’hi ha.

Llavors vols ser artista, oi?
Vull estudiar art, però encara no sé quina professió escollir.

Penses que la nota t’arribarà per fer-ho?
Jo crec que sí, si no m’esforçarè més per poder arribar-hi.

Tu vols fer el batxillerat artístic perquè dibuixes bé, oi?
Perquè des que era petita m’ha agradat sempre l’art i això és el que vull fer.


Fet per Erick Lobo i Iván Sánchez